为迎接即将到来的本科教育教学审核评估，切实提高本科教育教学质量，学院本科教学督导组通过一系列创新举措，切实提升课堂教学质量，为本科教育教学审核评估工作提供有力支持。
本学期开学以来，督导组按照教务处本科课程档案要求和审核评估的要求，通过查阅教学档案、听课评课、座谈交流等方式，对课程设置、教学大纲、教案、课件等教学资料进行了自查工作整改。在传统的听课评课基础上，督导组创新听课方式，通过诊断式听课、新人新课试讲、课堂教学观察、巡课等方式进行督导。
“细化教学设计，结合课程内容，巧妙地将思想政治教育元素融入，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”“在教学设计和实施中结合当前经济金融热点现象，激发学生的学习热情。”“通过案例教学、课堂翻转、提问、讨论、小组合作等方式，引导学生主动思考和表达，提高课堂气氛和教学效果。”针对听课中发现的新进青年教师课堂管理经验不足、课堂第一责任人意识不强的问题，教学督导组成员手把手向年轻教师传授授课技巧。对于课堂纪律和规范，督导组重点督查了学生在课堂使用电子设备、集中在教室后排落座、带食物进教室等不良学风现象。
据悉，督导组将进行相关课程教学案例和案例教学说明书的更新，与金融专硕案例大赛结合，引导相关课程教师参与案例写作，切实通过案例教学提高教学效果。
院督导组在教务处和学院的指导下，将率先垂范，确保评估工作顺利进行，促进学院本科教学质量的持续提升。
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